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语言:小熊,你长大了吗?  

2017-09-11 12:37:01|  分类: 精彩呈现 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天我和孩子们开展了语言活动《小熊,你长大了吗?》,意在通过活动,使幼儿理解什么是长大,体验成长的快乐,并能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  
        活动开始,首先我让孩子们说说,自己长大了吗?觉得自己什么地方长大了。然后结合图片倾听故事,在听完故事后,请幼儿根据故事情节说说:小熊长大了吗?你是怎么知道的?小熊的朋友是谁?这些朋友为什么都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情。接着我还请了个别小朋友尝试看图片讲述故事,孩子基本能把故事讲述出来。最后我请幼儿讲述了自己长大的事情。这里,幼儿的兴趣很高,都说了自己的成长故事。从生动的故事中孩子们都理解了自己长大了,体验了成长的快乐。
语言:小熊,你长大了吗? - bjyyey26 - 大四班的博客
 
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故事:小熊,你长大了吗
 暑假刚过去的一天早晨,小熊还在树洞里呼呼睡觉,动物朋友们都来找他去上幼儿园。“小熊,小熊,快起来。”
 小熊从树洞里出来一看,呦,小马、小兔和小象这些朋友都来了。小马说:“你们瞧,我长大了,腿也长了,背也宽了,可以背大木头了。”小马背起一根大木头,飞快地跑了一圈。
 小兔说:“你们瞧,我也长大了,我的脚丫子变大了,跳得更高了。”
 小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋,又高高地跳起来摘下几个果子。
 小象说:“我也长大了。我的鼻子更长,更有力气了。”小象把长鼻子伸到小河里,吸足了水,往天上一喷。呀,好像下了一场大雨。
 小熊对着河水照了照自己,嘟囔着说:“就是我没长大,好像还和原来一样。”
 朋友们对小熊说:“穿上衣服快走吧!”小熊赶快穿衣服,咦,衣服怎么变紧了呀。小熊扣完扣子,打了一个喷嚏。“嘣!”扣子都崩开了。
 小熊抬脚穿鞋子,鞋子怎么变小了呀。好不容易把脚伸进去,小熊一走路,鞋子就顶破了,脚趾头都露在了外面。
 小熊回到树洞里一看,妈妈已经给他买了新衣服、新鞋子,还有一顶新帽子。
 小熊穿上新衣服、新鞋子,戴上新帽子,对大家说:“原来的衣服、鞋子怎么变小了呀?”小熊刚说完,刮来一阵大风,把小熊的帽子吹跑了。
 小熊追着帽子跑,可是,风把帽子刮过了小河。小熊一着急,使劲儿一跳,跳过小河,追上了帽子。小熊说:“啊,原来我也长大了。这条小河都能跳过来了。”
 长大了,大家都长大了。小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去。他们是幼儿园里最大的小朋友了。
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